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quarta-feira, 26 de setembro de 2018

Projeto: Cores e Palavras

Na turma do 2º EM, em 2018, trabalhamos a fotografia no cinema, começando o ano com a composição de imagem e depois, aplicando essa noção básica em vídeo.

Com inspiração no trabalho do artista visual Daniel Mercadante, os alunos assistiram alguns vídeos do artista e escolheram as temáticas das cores  e palavras para combinar tema e composição visual.

Confira abaixo o resultado:




segunda-feira, 25 de setembro de 2017

VI Mostra Livre de Fotografia 2017

Há 6 anos venho trabalhando a sensibilização do olhar através da composição de imagens nas turmas de 2º do Ensino Médio, começando com a fotografia intuitiva, para depois introduzir noções básicas de composição, como a regra dos terços, continuidade visual, contraste tonal, etc.

Este ano, os alunos aliaram algumas regras à temas pré-determinados para assimilarem um pouquinho da composição clássica na fotografia.

Confira algumas fotos:

RITMO VISUAL + FUGAS

Autor: Pedro Vitor

CONTRASTE TONAL - COR E LUZ + NATUREZA x VIDA URBANA

Autor: Marcelo Vogt

Autor: Augusto Milanezi

PLONGEE, CONTRA E CONTINUIDADE VISUAL - VILÕES E MOCINHOS

Autor: Marcelo Vogt

REGRA DOS TERÇOS + A ESCOLA QUE NINGUÉM VÊ

Autor: Gabriel Bassetti

quinta-feira, 11 de junho de 2015

Projeto fotográfico: Humans of Escola da Ilha

Este ano, os alunos do 2º ano do Ensino Médio da Oficina de Cinema da Escola da Ilha também foram desafiados a tocar um projeto paralelo que acontece virtualmente, através de uma fanpage chamada Humans of Escola da Ilha, inspirada na fanpage de sucesso mundial Humans of New York.
 
 
 
A ideia é que eles selecionem pessoas da comunidade escolar, composta por pais, alunos, funcionários e professores, mostrando outros lados e histórias, muitas vezes desconhecidas na escola, como o projeto original faz com pessoas da cidade de NY.
 
Aqui em Floripa também existe a fanpage Humans of Florianópolis, que segue uma abordagem semelhante, postando fotos com pequenos depoimentos.
 
 
Aliando composição e uma postura de fotógrafos repórteres, os alunos também precisam manter regularidade na página, saber trabalhar em grupo e solicitar autorizações do uso de imagem dos entrevistados, como se faz no mercado fotográfico e audiovisual.
 
Foi uma excelente maneira de integrar áreas profissionais como a fotografia e o gerenciamento de mídias sociais, além de humanizar pessoas com que convivemos diariamente na escola.
 
Confira algumas fotos/depoimentos já postados na fanpage: 
 
Professor de história - Oto Luna

"Decidi ser professor quando eu estava no primeiro ano do ensino médio, queria colaborar com a educação do Brasil, só não sabia a disciplina... No final escolhi História porque percebi que através da disciplina de história eu poderia colaborar mais com a formação do cidadão. Meu pai não ficou muito feliz quando falei que pretendia ser professor, ele achava que eu iria morrer de fome. Meu hobby é tocar, desde os meus 14 anos de idade sempre gostei, tenho uma banda de rock "Black Jackie" e toco nessa banda há 14 anos."
 
Autores: Luana e Diogo
 

Professor Gean - Espanhol
 
"Como sou professor, pessoas me perguntam como consigo criar meu filho sozinho. Ser professor me ajuda em muitos aspectos, ser pai, e vice-versa. Não tenho nenhuma dificuldade em criar meu filho ou cuidar dele. Ser pai solteiro pode ser visto como difícil, mas na verdade, não é. "
 
Autora: Yasmin

Salete - funcionária

"Trabalho há muito tempo na escola e gosto muito daqui. Quando não estou trabalhando, adoro fazer hidro e cuidar dos meus filhos e da minha mãe. Isso são coisas que realmente me deixam muito feliz"

Autores: Eduarda e Gianluca

Claudio Cardoso (Jamal) - Professor de química
 
"Fora da escola gosto muito de viajar, pois é a única coisa que sobra tempo para fazer, afinal no restante do tempo estou trabalhando, corrigindo provas, etc. Apesar de ser uma profissão desgastante, traz muitos benefícios, como ver os alunos crescendo."
 
Autores: Isabela, Marcos e Hyson

IV Mostra Livre de Fotografia - 2015

Há 4 anos venho trabalhando a sensibilização do olhar através da composição de imagens nas turmas de 2º do Ensino Médio, começando com a fotografia intuitiva, para depois introduzir noções básicas de composição, como a regra dos terços, continuidade visual, contraste tonal, etc.
 
Após se exercitarem bastante, fotografando e analisando as fotos ao longo dos dois bimestres, os alunos são desafiados com alguma temática e montamos um painel fotográfico para socializarmos publicamente o resultado de todo o trabalho.
 
Este ano, os alunos do 2º ano do Ensino Médio da Oficina de Cinema da Escola da Ilha elegeram o tema VIDA URBANA para aliar composição e temática em suas fotografias.
 
  Autora: Eduarda                                  Autora: Isabela

 Autor: Diogo                               Autora: Yasmin

Aqui o público poderá observar o recorte e olhar que cada aluno imprimiu sobre o mesmo tema, de maneira singular e pessoal, numa saída fotográfica realizada durante a aula nas proximidades da escola, e em fotos feitas fora do horário e espaço escolar.
 
 Imagem: acervo pessoal da Saída Fotográfica
 
Imagem: acervo pessoal da Saída Fotográfica
 
O que será que VIDA URBANA representa para cada um deles?
 
Confira algumas fotos:
 
Autor: Gianluca                         Autor: Hyson                             Autor: Marcos
 
 Autor: Leonardo                   Autora: Yasmin                        Autora: Eduarda

 
Autora: Luana 
 
Autor: Diogo                                    Autora: Isabela 

 Autor: Gianluca                              Autor: Marcos
 
Autor: Hyson                              Autor: Leonardo

Alunos Autores: Diogo Barcelos; Eduarda Medeiros Brasil; Gianluca Gerenive Casu; Hyson Fiamoncini Telles dos Reis; Isabela Bertoni Vegas; Leonardo de Albuquerque Pamplona; Luana Menezes Weickert; Marcos Vinicius Tortato; Samuel Martignago e Yasmin Suzanne Hodson.
 
Nossa selfie no dia da Saída Fotográfica! Só faltou o Leo! =)


quarta-feira, 15 de outubro de 2014

Desejos na EJA!

Depois de experimentarem um pouquinho de stop motion na Oficina de Cinema, os alunos do 1° segmento, em processo de alfabetização na EJA - Educação de Jovens e Adultos, na Escola B. M. Almirante Carvalhal de Fpolis, assistiram o curta Desejos, de minha autoria.


Esta singela história, contada e vivida por minha avó, despertou memórias e histórias do grupo, que animados, reviveram experiências, e relataram desejos realizados e não realizados, após a construção coletiva e oral do filme.


Listados os desejos no quadro, selecionamos alguns deles para exercitar a primeira atividade de filmagem e produção de objetos. 

Confira abaixo os relatos e as imagens que o grupo produziu, editadas por mim, neste primeiro momento da oficina de cinema.


Série: fotografia profissional livre!

Em agosto, os alunos do 2° EM da Oficina de Cinema da Escola da Ilha receberam a visita do fotógrafo David Collaço, conhecido por seu trabalho fotográfico aliado à assessoria de imprensa dos principais eventos noturnos de Floripa, entre outros belíssimos trabalhos.

Imagem: David Collaço

David apresentou os diferentes tipos de lente, algumas câmeras fotográficas e o triângulo ‘ISO-Obturador-Diafragma’, que seriam funções/ferramentas básicas principais ‘sensibilidade+velocidade+abertura da lente’ no equipamento fotográfico (digital).






Com estas novas noções técnicas unidas às noções de composição de imagem que trabalhamos ao longo do ano, os alunos percorreram a escola (e também outros espaços) para experimentar esta rica combinação, imprimindo um olhar mais profissional em suas fotografias.

Confira o resultado:


Autora: Carolina

Autora: Ingrid

Autora: Nicolle

Autor: Antônio

Autora: Clara

Autor: Frederico

Autor: Gianluca

Autor: Luan

Autor: Renan

terça-feira, 14 de outubro de 2014

Curta gêneros! - Escola da Ilha 2014

No final do 2° Bimestre, os alunos do 8° e 9° anos da Oficina de Cinema da Escola da Ilha, conheceram um pouquinho sobre a narrativa clássica hollywoodiana (jornada do herói) e os 4 principais grandes gêneros do cinema e suas características básicas: DRAMA (conflitos psicológicos), COMÉDIA (peripécias dos personagens), SUSPENSE (criação de expectativa) e AVENTURA/AÇÃO (conflitos físicos).


Os alunos se reuniram em grupos para formular ideias para a produção de vídeos de curta duração, incorporando características dos grandes gêneros. 

Eles passaram por algumas etapas básicas, como a elaboração do roteiro cinematográfico; a decupagem do roteiro em planos, através do storyboard; a decupagem de produção; o planejamento; as filmagens e a edição.

Esta atividade ajuda a desenvolver habilidades como o trabalho em equipe, disciplina, organização, estímulo da criatividade com limite de tempo e espaço, tomada de decisões, aplicação do conhecimento na prática, entre outras.

Confira os resultados:


Grupo: Pedro, Gabriel 'Doni', Artur, 
Vini, Vini2, Giulia (9° ano)

Grupo: Mª Eduarda, Manoela, Juan, 
Caio, Augusto, Julia, Sofia (8° ano)

(baixa resolução)
Grupo: Lucas, Gabriel Bassetti, 
Thales, Victor e Eric (8° ano)

Grupo: Gustavo Helmann, Gustavo Anthony, 
Paul, Gui Neves, Marcelo e Bruno (8° e 9° anos)

quarta-feira, 27 de agosto de 2014

Série: Por cor!

Seria possível tornar as CORES protagonistas das composições fotográficas?!

Este foi o desafio dos alunos do 2° EM da Oficina de Cinema da Escola da Ilha!

Aluna: Clara 

Aluno: Frederico

 Aluno: Antônio

Aluno: Gianluca

 Aluna: Ingrid

Aluno: Luan

Aluna: Nicolle


Aluno: Renan

 Aluna: Carolina

(ex-)aluna: Jéssica 
(direto do seu intercâmbio nos EUA)