Minuto Escola 2013 - Festival do Minuto

Nesse ano o Festival do Minuto abriu mais uma edição do “Minuto Escola”, concurso específico para alunos e professores dos Ensinos Fundamental e Médio. Os prêmios são de R$ 1.000 para os melhores vídeos.

 

A diferença dessa edição de 2013 para as anteriores é que agora aceitamos inscrições de alunos e professores de escolas públicas e particulares de todo o mundo.

Divididos em 3 categorias – alunos do Ensino Fundamental, alunos do Ensino Médio e Professores –, os interessados devem produzir um vídeo de um minuto com temática livre.

 

INSCRIÇÕES

As inscrições estão abertas e podem ser feitas até 30 de agosto.

 

Os alunos do Ensino Médio e professores devem se inscrever pelo site; e alunos do Ensino Fundamental aqui.

 

PRÊMIOS
1 prêmio de R$ 1.000 para a categoria Alunos do Ensino Fundamental (Minuteen)
1 prêmio de R$ 1.000 para a categoria Alunos do Ensino Médio 

1 prêmio de R$ 1.000 para a categoria Professores

 

ESCOLA DO MINUTO

Para ajudar, um portal na internet com dicas e aulas online sobre a produção de vídeos e linguagem audiovisual, o Escola do Minuto.

Sobre o Festival do Minuto

 

O Festival do Minuto é um evento que nasceu no Brasil em 1991 e que propõe a produção de vídeos de até um minuto de duração. Em 2007 tornou-se permanente e online, recebendo os vídeos pela internet. Periodicamente são lançados concursos com temas específicos e os melhores trabalhos são premiados. O que importa é fazer um vídeo com uma BOA IDEIA.

Funções no cinema!!

Será que algumas funções não tem importância?!

Minuto Méliès - CENSL

No mês passado, os alunos da Oficina Extracurricular de Cinema tiveram contato com o exercício "Minuto Méliès", inspirado nas trucagens de um grande pioneiro do cinema, Georges Méliès.

 

Para realização deste exercício, os alunos assistiram o longa de Scorsese "A invenção de Hugo Cabret" (2012) que mistura a fábula do menino Hugo Cabret com a história real do cineasta. Eles também conheceram um pouquinho mais do trabalho de Méliès, através de seus filmes de curta duração, como "As cartas vivas" de 1904 e seu grande sucesso "Viagem à lua" de 1902.

 

Confira abaixo o resultado do exercício, onde os alunos experimentaram algumas 'trucagens' cinematográficas!!!

 

 

 

 

 

 

Stop Motion - CENSL

Depois de conhecer um pouquinho sobre a História do Cinema e exercitar o "Minuto Lumière", os alunos da Oficina Extracurricular de Cinema do CENSL II aprenderam sobre a história do cinema de animação e suas principais técnicas: desenho animado, stop motion e computação gráfica.

 

Para fixar melhor o conteúdo, eles aprenderam a técnica stop motion e experimentaram animar corpos, objetos e bonecos em múltiplos cenários da sua imaginação.

 

Confira abaixo:

 

II Mostra Livre de Fotografia - 2013

Autor: Igor

O intuito de conhecer as regras básicas de composição de imagem é despertar o olhar ‘sensível’ dos alunos para reconhecer estas regras nas constantes imagens que os cercam. E muito mais que reconhecer, é fundamental experimentar a fotografia e ultrapassar os limites dos registros intuitivos, imprimindo em suas manifestações, determinadas características e certo rigor estético.

 

Autor: Thiago

 

Fotografar o banal e o comum, a partir de um novo recorte e um novo ‘olhar’, pode revelar detalhes despercebidos de um universo disposto diante de nossos olhos.

Para experimentar este novo olhar, trabalhamos ao final do bimestre, um tema simples, mas desafiador:

 

A ESCOLA QUE NINGUÉM VÊ

O que os alunos poderiam revelar de um espaço tão habitual?

 

 Autores: Guilherme e Leopoldo

 Autores: Nina e Thiago

 

Autor: Matheus Bastos

Autor:  Igor

 Autor: Marcus Vinícius

 

  Autor: Matheus Côrrea

   

  Autores: Matheus Côrrea e Leopoldo

 

 

  Autores: Igor e Nina

 

   Autora: Sophie

   

  Autora: Nina

 

 Autor: Thiago

 Autores: Leopoldo e Matheus Bastos

  Autor: Guilherme

  

Autor: Matheus Bastos

 Autora: Sophie

 

Tema central  - "A ESCOLA que ninguém vê"

 

Subtemas:

 

 1 – VIDA LIVRO TELA
 2 - A ESCOLA E SUAS BORDAS
 3 – JANELA IRRESISTÍVEL
4 - A estética da ESCOLA
5 - ESCOLA invisível
 

1 - Esse sou eu e a ESCOLA
2 – A ESCOLA que todo mundo vê
3 - A ESCOLA que ninguém vê
4 – A ESCOLA que só eu vejo
5 - ESCOLA também é arte

As regras básicas exercitadas foram: regra dos terços, contraste tonal por uso de cores ou claro/escuro, plongée e contra-plongée, continuidade visual, plano-detalhe e perspectivas em linhas diagonais, verticais e horizontais.

 

Alunos-autores do 2º E.M. Escola da Ilha - Bruno Lozano; Carolina Lemos; Guilherme Brighenti; Igor Catão; Leopoldo Guedes; Luiza Nogueira; Marcus Vinícius Coelho; Matheus Bastos; Matheus Corrêa; Nina Auras; Rebecca Fiala; Sophie Hever; Thiago Santos, e participação parcial de Arthur Benedetti e Matheus Henrique Santos.

Videoclipes 2013

No 1º e 2º Bimestre deste ano, os alunos  do 1º E.M. da Oficina de Cinema da Escola da Ilha, tiveram contato com a História e Teoria da Montagem  do Cinema para entender melhor a estética videoclipe.

 

Unir som e imagem para potencializar uma ideia é o princípio básico da estética videoclipe e pode ser encontrado também em trailers de filmes, séries, comerciais, filmes e afins. 

 

O uso da sincronia do som e imagem, explorando o ritmo sonoro e visual também são características fundamentais.

 

Para compreender melhor, os alunos fizeram exercícios de produção e finalizaram este conteúdo, selecionando músicas com a temática escolar, debatida em aula. A ideia era potencializar a letra da música a partir da produção de imagens, além do aperfeiçoamento da edição, através do uso da sincronia e ritmo.

 

A dupla Nicolle e Jéssica optaram pela música Metamorfose ambulante do cantor nacional Raul Seixas para passar a ideia de que não devemos manter uma mente fechada para os assuntos ao nosso redor. Estar aberto a opinião dos outros e ao processo de transformação é fundamental para estabelecer o debate e para o amadurecimento pessoal.

 

 

Na mesma linha de pensamento das meninas, os alunos João e Lucas, preferiram a canção Black Sabbath da banda de heavy metal, Black Sabbath.

 

 

Já a dupla Luan e Frederico escolheram a música School´s out de Alice Cooper e foram ousados ao expressar seus sentimentos de 'libertação' no período de férias escolares.

 

 

Documentários 2013

Depois de aprender um pouquinho sobre História do Cinema e sobre Cinema de Animação, os alunos da Oficina de Cinema do 8º e 9º anos tiveram contato com o Cinema Documentário.

 

Ao fazer o Minuto Lumière, os alunos refletiram sobre o uso das cenas cotidianas no contexto atual, e viram o documentário colaborativo "A vida em um dia" (2010) e o documentário clássico e atual "Criança - a alma do negócio" de Estela Renner (2008), além de assistirem exemplos de vídeo-reportagens, buscando identificar a estrutura clássica do documentário.

 

A presença ou não de um narrador, o uso de texto, abordagem do tema por diferentes pontos de vista, a coleta de depoimentos, o banco de imagens, a pesquisa no assunto, são algumas das características comuns aos documentários e vídeo-reportagens, na hora de abordar um tema em pauta na sociedade, como a legalização da maconha ou o uso da internet entre os jovens.

 

Os alunos precisaram se organizar em grupos, esboçar ideias de projetos, planejar, pesquisar, entrevistar, coletar imagens, montar o roteiro e editar todo esse material coletado e produzido.

 

Confira abaixo os resultados:

 

 

Legalize?

Alunas: Vítória, Érica, Juliana e Domenica

 

 

Surf

Alunos do 9º ano: Luis, Vanessa, Samuel, Giovani e Lucas

 

 

Os usos da internet

Alunos: João Victor, Gui Garcia e Luis Henrique

 

 

Esporte na vida

Alunos: Bruno, Beatriz, Gui Barcellos e Gabriel

 

 

O uso do uniforme

Alunos: Carlos, Paul e Desireé